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岳阳县第二中学
来源:县编办   2025-05-06
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统一社会信用代码  

   12430621446188116T  

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

  2024  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

岳阳县第二中学


定代表

 



国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

岳阳县第二中学

宗旨和

业务范围

负责中学学历教育及学生军训

   

岳阳县荣家湾镇民中路66

法定代表人

袁威

开办资金

217(万元)

经费来源

财政补助(全额)

举办单位

岳阳县教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

4359

3710.7

网上名称

从业人数

286

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

 

我单位于91日任免了单位行政负责人,按《细则》规定于1015日申请办理了变更法定代表人登记。

2024年度,我校在县教体局的正确领导下,深入贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则,严格遵守法律法规和政策要求,围绕核准登记的宗旨和业务范围,聚焦教育教学核心任务,扎实推进各项工作。现将本年度履职情况汇报如下: 一、开展的主要工作及取得的效益 (一)主要工作: 1、五育并举启智润心,教学常规不放松。 我们始终坚持按课程标准开课,五育并举,全面发展。开齐开足课程,尤其是音、体、美、劳、信息技术、心理健康、研究性学习等课程,努力促进学生全面发展。 我们始终坚持定期检查制度,每月进行教学常规检查,检查前布置检查任务和侧重点,检查时由各年级备课组交换检查,教导处收集结果后进行情况通报,并在专任教师会上进行情况说明和点评。每月的常规检查工作落实到位,形成了固定的制度,对老师的备教批辅考等进行规范指导,提高了学校老师对常规工作的重视程度,促进了教育教学具体环节的落实与提高。 2、课堂巡查不间断,推门听课效果好。 教导处、年级组安排专人每日进行课堂巡查,形成工作台账并及时对巡查结果在工作群进行通报。常态化课堂巡查,结果反响良好,老师到岗到位积极,学生听课情况较好。 推门听课,听课后对老师上课情况进行讨论和评价,得到了老师的认可,促进了老师课堂教学效果的提升。学校付宇书记已经听课达100余节次,袁威副校长听课达90余节次,校级领导听课至少有60节次。 3、作业管理重质量,教学展览亮风采。 学校教导处组织各班学习委员登记各学科作业布置及批改情况,每周收集统计并进行通报。管理实施以来,各学科作业布置和批改情况已经较为规范,老师基本能如质如量进行作业布置和批改。 学校组织了有效性早读活动,早读有任务,早班有督查,早读情况有通报。学校早读更加投入,学生声音更加宏亮,早读效果显著提升。 举行了教育教学展览,展示教师的工作,显现教师的风采,展露工作中的问题。展示的成果成绩让教师更加自信,凝心力更强,正能量进一步弘扬;发现问题,看到存在的不足,促使教师的教育教学工作不断改进和提高。一次次展览,一次次观摩,在师生中一次次引起强烈的震撼。 4、教学质量常抓不误,考试讲评红脸出汗。 高度重视段考、期考、一模、二模考试,重大考试教导处统一组考。试卷由各备课组精选精编或与其他同类高中合作联考。“考后四会召开”重落实,重提高,考试讲评红红脸,出出汗,提提神。 聚焦课堂教学质量,抓实教学重常规:一是培优和辅潜两手抓,因材施教,分层教学同步推进。二是上课和坐班两手抓,优化自习管理,提升自习课效率。三是考试和讲评两手抓,点评到人,提高到人,达到“红脸”“出汗”效果。四是实干和巧干两手抓,“埋头拉车”和“抬头看天”相结合,加强校际间交流。完善集体备课制度,强化教学过程中学生核心素养的培养。领导带头谈课,听课,评课,参与集体备课。校务会成员下教研组集体备课,每周一小结,每月一讲评,每期一评选,期终每个年级评选两至三个优秀备课组。重视“计划上墙”、“错题重做”;落实“保温促学”,“临界生辅导”;关注“作业批改”、“阅读分享”。每周例会,督查通报,件件回应,事事落脚,赋能学校发展,坚守育人初心,导向任用”形成机制。 5、青蓝工程薪火相传,续写发展传奇 搞好“青蓝工程”工作,关注青年教师成长。重视学习借鉴,注重名师引领,培训提质,引领成长。既“走出去”,又“引进来”;既“坐下来读”,又“沉下身研”;既“推出去讲”,又“扶上台赛”。学校通过竞赛发现优秀教师并表彰。重视新高考题的研究,进行教师高考题的业务考试。“走出去,引进来”,组织老师外出学习,邀请知名专家来校指导,加大新高考核心素养的培训力度,提升教师对新高考的认识水平。开好每期两次青年教师专任会,就教学、考试、教学写好反思,将优秀的教学反思编成册作为校本课程。11月,岳阳县二中与岳阳市五中开展教育教学管理经验交流活动“携手前进、共育英才”拓宽渠道、博采众。学校多种形式活动,让青年教师“鉴他山之石、琢己身之玉”追光而遇 沐光而行。 (二).社会效益: 12024届高考本科上线500多人,物理类最高分611分,是历届成绩最好的一届。 2、社会对学校的满意度持续攀升,家长满意度调查高达96% 3、各项荣誉的纷至沓来:湖南省依法治校先进单位,岳阳市优秀家长学校,岳阳县教学质量先进单位,岳阳县2024年度综合绩效考评先进单位,县党建工作先进单位等。 二、业务范围变化情况 本年度我校业务范围未发生调整,仍以学历教育、师资培养、公益服务为核心,业务活动与登记内容完全一致。 三、存在的主要问题 1、教育资源分配需优化 部分学科实验设备老化,信息化教学设施更新滞后,亟需加大经费投入。2025年将积极争取财政支持,加大政府投入,争取更新部分实验设备。 2、教师激励机制待完善 青年教师职业发展通道有限,骨干教师流动性较高。2025年,继续优化绩效考核方案,建立分层培养体系,增强职业归属感。 四、事业单位开办企业情况 我校不存在开办企业情况。 五、下一年度工作思路 1、平安稳定,实现“三零目标”,零安全责任事故,零重大网络舆情,零违规违纪事件。 2、质量提升,高三年级高考上线 530 人以上,高二年级的学考不合格人数控制在 3 科次之内,平均分超过县三中 10 分,市统考排名在全市的 22 位以前,高一年级的学考合格率 100%,平均分超过县三中 5 分。 3、绩效优秀,在发展性评价中获得先进单位。

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

和受奖惩及诉讼投诉情   

2024年学校获得荣誉如下:湖南省依法治校先进单位;岳阳市优秀家长学校;岳阳县教学质量先进单位;岳阳县2024年度综合绩效考评先进单位;岳阳县党建工作先进单位;未涉及诉讼投诉情况。

接受捐赠

资助及使用

                           填表人: 杨成伟