《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

岳阳县黄沙街镇中心小学

宗旨和

业务范围

小学学历教育

住    所

岳阳县黄沙街镇

法定代表人

刘骁

开办资金

80（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

岳阳县教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

1218

1224

网上名称

无

从业人数

56

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

我单位今年以来登记事项未发生变化。

开

展

业

务

活

动

情

况

一、抓实思政工作，推进“党建+”活动。 1.党支部重新进行选举，选举了新的党支部委员会成员。党支部结合分别对党员、教师、学生三个层面提出不同的学习要求，党群共建，让创先争优活动深入人心。坚持每月一次的党员集中学习，每季度一次的学生主题班会。 2.按清廉学校创建要求，与教师签订师德承诺书和严禁有偿家教教养承诺书，牢筑廉政“防火墙”，引导党员及教师清风扬正气，廉洁育桃李。 二、五育做法和成果。 1.按照国家课程标准，开足开齐学校音乐、美术、体育、综合实践课和心理 健康课，以课堂教学为主渠道，将五育内容落实落细到教学目标中。 2.加强了校园文化环境优化和精神文化氛围的营造，充分发挥了校园广播、黑板报、宣传栏、图书室等阵地的作用，每学期进行“优秀少先队员”、“文明卫生标兵”的评比活动，让学生知礼仪、讲文明，让德育理念深入师生心中。 3.突出了主题教育活动，利用重大节日开展了系列化德育活动，深化仪式教育，认真落实了升旗制度，开展了国旗下讲话、少先队入队、开学典礼等活动，强化养成教育，注重学生“四个习惯”的培养，学校每年至少举办一次艺术节、运动会，深入推进劳动实践教育，除了做好家务劳动外，引导学生参与校园、班级卫生打扫，提高学生动手能力。 4.注重心理健康教育，利用心理健康课、心理健康日，采取团体辅导、专题讲座等形式指导学生在成长中遇到的问题。 三、五项管理 1.首先是建立制度。学校制定了《教学常规管理制度》、《教研教改制度》、《绩效考核制度》、《班级管理制度》、《教师考勤制度》、《集体备课制度》、《行政分管年级制度》、《作业管理制度》等等一系列管理制度。 2.认真执行制度。学校严格执行制度，让每位教师明确了奋斗目标，更明白了工作结果的评定，让不同岗位的教师都有事干，我们把检查的分数与期末绩效工资挂钩，优绩优酬、公平公正，杜决干多干少一个样的现象 3.在作业提质上下功夫，小学一、二年级不布置家庭书面作业，在校内适当安排巩固练习，三到六年级作业时间控制在60分钟内，任课教师必须根据班级学生学习情况设计作业，把握作业难度，不布置重复机械性作业。365体育博彩:作业批改制度，我们对于所布置的课堂作业和家庭作业，必须做到全批全改。 4.开学初，卫生院来校对全校学生进行了体质检测，11月份岳阳县爱尔眼科来校对学生进行了视力检测。学校为保障学生每天在校内一小时体育活动，每天坚持开展50分钟大课间活动。 5.学校德育办联合教导处组织全校学生开展了“读一本好书活动” 四、队伍建设 1.本学期我校进行了县管校聘，各个部门进行了较大的人员调整，重新确立了行政班子成员，队伍更加年轻化，全校教师精神面貌有了较大的变化。 2.教导处组织全体教师进行了新课标培训，党建办对全校教师进行了师德师风培训。德育办每月组织全校的班主任开展了班主任研讨活动，并每月选出2个优秀班主任进行经验分享。 五、提升质量举措 1.抓教学常规，为提升质量打基础，我们从备课、上课、作业设计、作业批改、课后反思、培优辅潜等环节入手，每月进行一次常规工作检查，检查结果必须在全校进行通报 2.抓课堂教学，为提升质量增效率、做好课前准备工作，课前准备的关键是全校推行分年级分科目集体备课，把好课前准备关。我们确定该备课内容的主持人，其它成员带着任务进入各自备课状态，然后通过集体的大讨论，正式确定授课教案。加强教研组、年级组建设，大力开展研讨学习活动，使各科教研活动开展丰富有效。拟定主持2-3次校本培训工作，语、数、英语组、综合组做好研讨学习活动。以教研组、备课组为单位，按照学校教研工作安排，切实加强校本研修的针对性、实效性。学校开展随堂听课，校长、教导处、德育办每周不定时间，不提前通知教师，随机抽取一两个班开展随堂听课，查看教师教案、课件准备情况，狠抓常态教学。 3.抓课后服务，为提升质量保障。我们利用课后服务时间对学生的作业设计进行讲评反馈、对错题进行跟进、过关的模式。老师在进行课后服务的时候及时批改，并统计学生做错题目的数据，同时要求学生准备一个错题本，根据他们的错题再进行一次辅导，直到掌握为止。 4.家校结合，形成合力，提高课堂教学质量的延伸。学校要求教师进行广泛的学生家访、话访活动，通过家访、话访，达到增进师生感情、家庭与教师密切配合，形成合力共同教育的目的 六、学校特色工作。 1.我校于2015年申报并成功遴选为教育部足球特色学校，为紧扣足球学校特色，加强师资配备，我们除了加强本校体育老师的专业培训与学习外，每学期还邀请县城的荣青俱乐部专业教练对学生进行足球特训。我们在每年的下半年，都会组织各班级进行足球班级比赛，从比赛中选拔足球苗子参加校队集训，积极参加校外联赛，经常与城南小学、明德小学、荷花塘小学、洞天观小学进行友谊赛。 2.本学期我校还开展葫芦丝特色课程，邀请葫芦丝老师对1至5年级的学生进行全体教学，经过3个月左右的学习，大部分学生能利用葫芦丝演奏1到2首歌曲，深受学生喜爱。 七、各类竞赛成果 1.本学期我校有10名教师参加岳阳县举办的“巴陵杯”竞赛，其中何蓓、龙慧、吴姗、李灿4名教师获得了1等奖；江琴、张贞贞、盛艳、何亮华、赵琳、高钰云6名教师获得了2等奖的好成绩。 2.岳阳市46届科技创新大赛和25届青少年模型竞赛获奖情况，六年级雷鑫老师指导的邹金洋同学获得了模拟射击积分赛二等奖；李灿老师指导的吴锦涵同学获得了模拟射击积分赛三等奖。 八、学校工作总结中存在的问题和相应的整改措施包括以下几个方面：1.学生管理问题：学生纪律松散，课堂秩序不佳。学生心理健康问题突出。学生课外活动组织不足。2.师资力量问题：教师队伍结构不合理，缺乏骨干教师。教师培训机会有限，知识更新缓慢。教师工作压力大，职业倦怠现象严重。3.学校管理问题：管理制度不完善，执行力度不够。学校资源分配不均，部分设施设备老化。家校沟通不畅，家长参与度低。 整改措施及下步工作思路：1.教学质量：提升引入多元化教学方法，鼓励教师创新。加强教师培训，提升教师专业素养。定期进行教学质量评估，及时调整教学策略。2. 学生管理改进：加强学生纪律教育，提高学生自我管理能力。建立学生心理健康辅导机制，关注学生心理健康。 丰富课外活动，提高学生的综合素质。3. 师资力量加强：优化教师队伍结构，引进和培养骨干教师。增加教师培训机会，鼓励教师参加学术交流。营造良好的工作环境，减轻教师工作压力。4. 学校管理优化：完善管理制度，加强制度执行力度。优化资源配置，更新老化设施设备。加强家校沟通，提高家长参与学校管理的积极性。通过以上措施的实施，学校可以逐步解决存在的问题，提高教育教学质量，为学生提供更加优质的教育环境。 九、事业单位办企业情况:不存在开办企业情况。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

1、今年没有涉及绩效奖惩事件。2、今年没有涉及诉讼事项。3、今年没有接到社会投诉。

接受捐赠

资助及使用 情 况

无