统一社会信用代码
124306216850381232
事业单位法人年度报告书
( 2024 年度)
单 位 名 称 |
岳阳县明德小学 |
法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
岳阳县明德小学 |
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宗旨和 业务范围 |
贯彻党的教育方针、承担义务教育。 |
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住 所 |
岳阳县荣家湾镇街赵居委会 |
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法定代表人 |
彭旭红 |
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开办资金 |
2(万元) |
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经费来源 |
财政补助(财政补助(全额)) |
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举办单位 |
岳阳县教育体育局 |
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) |
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年初数(万元) |
年末数(万元) |
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3117 |
3197 |
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网上名称 |
无 |
从业人数 |
186 |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
我单位今年以来登记事项未发生变化。 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
2024年,我单位在教体局的领导下,主要做了以下方面的工作:1、德育为先,培根铸魂 学校德育办、少先大队全面围绕培育社会主义核心价值观,推进思政课建设。通过主题升旗仪式、班级文化建设、主题班会、少队活动、家校社共育等途径,对学生理想信念、优秀传统文化、生态文明知识、心理健康等方面进行培育,提升学生的道德素养和综合素质,积极开展学雷锋志愿服务及社会实践活动,使学生的情感、意志、品德、性格在实践与体验中得到了升华,学生知行统一,好习惯生根发芽。每学期积极开展文明班级评比和“十佳少先队员”等评选表彰活动。 2、智育为重,润心增慧 学校以“双减”为抓手,秉持全面发展为目标,着力提升学生核心素养。坚持营造书香校园,开展丰富多彩的经典诵读活动。在教学中,各学科充分发挥团队、骨干教师和学科带头人示范引领作用,改进教学方式,提高课堂教学效率,全面提升教育教学质量。学校丰富课后服务内涵,促进学生全面发展。各年级成功开展了多种形式的学科素养展示活动,如作文竞赛、互通书信、趣味数学、英语小报、英语口语比赛、科学探秘、手工制作等等。 3、体育为基,强体固本 学校贯彻落实“健康第一”教育理念和“健康中国”建设理念,开齐开足体育课,开展丰富多彩的阳光大课间活动,打造足球、田径、篮球、羽毛球等特色体育,成立多个体育社团和校队。学校成功举办了第五届体育节活动,三千多名师生共同参与,声势浩大,热闹非凡。在全市中小学生田径运动会上,我校夺得小学组团体总分第二名的骄人战绩,在全县田径比赛中,以8金2铜一举夺得小学组团体总分第一名。 4、美育为要,尚美雅情 “美由心生,礼形于外”。在课程建设方面,学校开齐开足音乐、美术课程,每周开设一节毛笔或硬笔书法课,开发了书法校本课程。二、三年级的“巴乌进课堂”取得了良好的效果,“小禾苗”戏曲社团也开展了丰富多彩的校外实践活动。在今年的第七届校园艺术节中,孩子们个个多才多艺,朗诵、绘画、书法、舞蹈、歌唱、器乐表演等等令人赞不绝口,充分展示了明德学子积极向上的精神风貌和高雅的审美情趣。 5、劳育为本,培劳养志 学校通过校园劳动和家务活动,把劳动作为学生必修课,让学生在劳动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。在学校,孩子们自觉参与班级劳动,家长走进课堂带孩子们做月饼,低年级期末考核学生整理书包、折衣服等等;在家里,孩子们学习烹饪,学做家务,培养劳动习惯;课外,孩子们走进植物园、农耕园拓宽视野,增长见识,培养劳动实践能力。 6、提质创优,精研教学 一年来,学校始终聚焦教学主阵地,多管齐下提升教学质量,确保了我校教学质量一直领先。学校扎实推进“双减”落地生效,加强“五项管理”,严格备课、作业批改、辅导学生等常规工作督查,加强巡课制度,落实晨读午写,培养学生阅读与书写习惯。推动各学科集体备课制度,上好先行课。推行青蓝工程结对,助力教师成长。坚持骨干教师、学科带头人示范引领,积极参与承办各级赛课及教研活动,教师在市、县教学竞赛中获得了6个一等奖、2个二等奖。我校到筻口、柏祥镇深入开展送教下乡活动,并多次与中心幼儿园开展了幼小科学衔接教研活动,活动效果得到了领导们与师生的高度肯定。 7、安全护航,筑牢底线 过去的一年,学校高度重视校园安全工作,通过一系列的工作制度和措施,确保了校园环境的和谐稳定,保障了全体师生的生命财产安全。学校严格守牢安全教育管理底线,以创建平安校园为抓手,从严落实安全管理制度,实行校行政值日值守制度,以“时时放心不下”的责任感压实各项工作,并定期召开专题会议研判安全风险,提高师生安全防范意识。深入开展暑期防溺水教育大家访活动。安全办定期开展校园隐患查险除险行动,多方位、多形式开展防溺水、防性侵、防校园欺凌、交通安全、禁毒等安全教育,定期发布安全预警信息,遵守1530安全教育制度,并落实“利剑护蕾”具体细节,开展了全校师生安全疏散演练和消防安全知识培训,做到定期检查更换消防、安保设施。学校做细做实心理健康教育,长期开展心理健康咨询,服务师生和家长。 在食品安全工作中,学校严格落实“日管控、周排查、月调度、年总结”工作制度,加强食堂从业人员学习培训,切实规范食品加工制作过程,加大风险管控力度。落实县委365体育博彩:食堂“点穴式”巡查整改要求,继续提升饭菜质量和口味,让学生投票遴选早餐品种。学校扎实开展“大手护小碗,家校同陪餐”工作,学校行政和班主任、家长共同陪餐,为学生的饮食健康和营养保驾护航。 8、多彩社团,滴灌素养 浇花浇根,育人育心,多年来,学校着力健全全员育人、全过程育人、全方位育人机制,充分发掘校内外资源,积极开展素养社团课程体系,学校打破年级、班级界限,共开设了9个校队、艺术团和84个学生素养社团班级。丰富多彩的社团课程和活动,不仅丰富了学生校园生活,更让学生学会积极面对挑战和挫折,重新认识和塑造健全的人格,全面提高学生综合素养。 9、翰墨飘香,书法育人 学校以弘扬中华优秀传统文化引领学校内涵式发展,全力打造“一校一品”书法教育特色。一是营造浓郁的校园书法氛围,创新开展书法实践活动。二是全面加强书法师资建设。注重专家引领,丰富培训内容,实行全员培训。积极开展书法教研活动和校际交流,不断改进书法课堂教学方法。三是健全课程体系。组织编写了《岳阳县明德小学硬笔书法校本课程》。坚持学科融合,探索“书法+德育”、“书法+美育”等育人模式。四是探索建立科学评价机制。对于学生,制订了握笔姿势、坐姿、书写技能、课堂表现“四维度”评价标准,并结合作业作品进行星级评价。同时开展了书法班级、书法家庭的创建与评选。近年来,我校书法特色教育工作取得显著成效。书法教育教学条件不断改善,师资队伍进一步优化,教研教改进一步深化,师生整体书写水平、书法文化素养得到了较大提升,共成功举办了六届师生写字周活动,师生书法作品、书法论文频频入展、获奖,得到了社会各界和家长的高度赞誉。 二、存在的问题 1. 学校数字化建设存在不足 学校的网络覆盖、硬件设备(如计算机、智能终端等)和软件平台尚未完全满足数字化转型的需求,部分教室和办公区域的信息化设备老旧,影响了教学和管理效率。2. 师资力量不均衡。部分学科教师资源不足,尤其是艺体课程和信息科技课程,导致教学效果受限。同时,教师的专业发展和培训机会有限,影响了教学水平的提升。 三、改进措施 1.加强数字化校园建设。学校将加大投入,升级网络基础设施,更新老旧设备,建设智慧教室和数字化办公环境,为数字化转型提供硬件保障。2. 加强师资队伍建设。学校将加大教师招聘力度,尤其是紧缺学科的教师,同时为现有教师提供更多的培训和发展机会,鼓励教师参与教学研究和创新,提升整体教学水平。 四、下一步工作思路 1. 推进智慧数字校园建设。学校将以智慧校园建设为目标,推动教学、管理、服务等各个环节的数字化转型,利用数据支持教学管理、学生管理和资源配置的决策,实现科学化、精细化管理。2.加强教师专业发展。学校将制定更加系统的教师专业发展计划,定期组织教学研讨会和培训活动,鼓励教师参与教学研究和课题申报,提升教师的专业素养和教学能力。 五、事业单位企业情况:不存在开办企业情况。
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 |
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
1.今年绩效情况如下: 2024年12月因学校工作突出被评为岳阳县发展性评价综合先进单位,因教学质量突出被评为岳阳县教育质量先进单位。 2.今年无受罚情况,今年受奖情况如下: 2024年12月获得岳阳市中小学生运动会田径比赛小学组团体第二名;2024年11月获得岳阳县中小学生田径运动会小学组团体总分第一名;2024年11月荣获“国培计划“优秀基地学校;2024年4月获岳阳县中小学生才艺大赛优秀组织单位;2024年4月被评为岳阳市优秀少先大队;2024年12月被评为岳阳市优秀书法教研组。 3.今年没有涉及诉讼事项。 4.今年没有接到社会投诉。 |
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 |
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填表人: 黄佳