《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

岳阳县张谷英镇芭蕉小学

宗旨和

业务范围

小学学历教育

住    所

岳阳县张谷英镇

法定代表人

郭明亮

开办资金

80（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

岳阳县教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

168.48

172.14

网上名称

无

从业人数

10

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

我单位今年以来登记事项未发生变化

开

展

业

务

活

动

情

况

2024年，我单位在教育体育局的领导下，主要做了以下方面的工作： 一、明确教育均衡目标，做好义务教育均衡发展迎检常规工作。 1、保障适龄儿童免试就近入学。 2、全面提高教学质量。 3、规范办学行为。 二、突出三大主题，坚定教育改革。 1、根据全县教学工作会精神，我校决定在抓好“德育、课改、艺体”三大主题工作计划的基础上，突出“艺体”重点，在“艺体工作年”中做了以下工作：1、组织参加全镇运动会，2、办好校运动会并策划、编排开展“阳光大课间”活动。3、各班开展阅读与写字比赛。4、利用“六一”节，办好艺术节目和作品展示。5、德育方面。利用国旗下的讲话、主题班队会、集队集会、学科教学等时机开展了尊师爱校教育、诚信教育、生命教育、勤俭节约教育、当前形式教育、感恩教育、法制教育、安全文明校园教育等主题教育活动。加强学生的日常行为习惯的养成教育。继续抓好校风校纪考评工作。坚持日查周结制度，在各班中开展“比学风、比班风”活动。让风纪评比彰显校园正能量，发挥其鼓励表彰的作用。在加强班主任队伍建设的同时，搞了班主任工作论坛和主题班会赛课活动。政教处、少先队充分调动班主任和全体教师积极性，广泛参与，按县《先进班集体评选办法》、《“三好”学生、优少、优干评选条件和办法》对班级工作进行认真全面的考核，根据考核评比结果评选优秀班集体和优秀学生。6、课改方面。抓全员培训。利用信息技术培训、国培计划、新教师培训、骨干教师培训、校本研修等平台，加强教师培训。学校有计划地开展丰富的研修活动。建立听课、评课制度，严格过程管理。听课后必须要有评课、交流环节，改变只听不评的现象。无评、交流的听课视为未听课论处。坚持教学反思，反思中有教师成功的经验，也有失败的教训。要在学习中实践，在实践中反思，在反思中成长。语数教师教学反思要达到课时的30%。积极参加“一师一优课，一课一名师”活动。 三、加强师生安全教育、抓好学校安全工作。我们做什么事，心中都要装着学生的安全。班主任按实际情况开展班、团、队活动，结合实际和季节有重点地、有计划、多形式地开展安全教育，增强师生的自我安全防范意识，防止安全事故发生。要充分利用好集队、集会、班（队）会、学科教学、安全十分钟等有利时机对学生进行安全意识、安全防范教育。 四、强化师德师风，抓党风廉政建设，加强教职工的教育管理，优化队伍素质。1、坚持政治学习业务学习制度。以教师职业道德规范、教师行为准则等为内容，严禁教师体罚和变相体罚学生，杜绝教职工参与“黄、赌、毒”等违法违纪活动，严禁教师有偿补课，从严要求教师不得违规参与和组织目录外教辅资料代订代购。除教师自学外，每周一升旗仪式后开好行政例会，周一下午开好教师政治，教研组根据本组实际搞好业务学习，要求教职工学习有记录、有心得体会，并将学习成效纳入教师继续教育登记，作为年度考核是否称职、评优、评先、晋级的内容之一。2、认真落实党风廉政建设和反腐败工作，抓好教职工师德师风建设和行风教育、职业道德规范教育，开展师德行风评议，杜绝教师参与有偿补课。理直气壮治理“庸、懒、散、浮、拖”现象，进一步明确上下班时间，严格考勤制度，加强教职工管理教育。 五、规范后勤管理。 严格收费政策，规范资金管理。后勤组以“管理育人、服务育人，环境育人”为宗旨，强化服务观念，确立岗位意识，增强质量意识、拼搏意识、目标意识，完成了学校设备日常的维护、物品使用的管理与登记、建设良好的学习、工作环境和节约型校园的创建。 六、存在的问题及改进措施： 本学年的工作，我们取得了一些成绩，但是也存在一些问题需要我们改进和进一步完善。1、加强队伍建设。加大教师培训力度，营造科研氛围，扎实开展教学科研活动，提高教师业务素养。2、要进一步更新教育理念。需要全体教育工作者要不断更新管理理念，探索学生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。3、加强学校各部门的合作与配合，加强教务、德育的管理职能，增强全局意识和凝聚力，使芭蕉小学自上而下形成合力。 七、下阶段工作思路:1、开展各种活动，丰富校园文化。2、激励教师提高教学质量。 八、事业单位企业情况：不存在开办企业情况。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

1、今年没有涉及绩效奖惩事项。 2、今年没有涉及诉讼事项。 3、今年没有接到社会投诉。

接受捐赠

资助及使用 情 况

无